전북교육청, 초등 학교자율시간 운영 전문성 강화

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【전북교육신문】전북교육청은 학교 교육과정의 자율성과 다양성을 확대하기 위해 7일 창조나래 시청각실에서 ‘2026 초등 학교자율시간 운영 전문성 신장 워크숍’을 개최한다.

이번 워크숍에는 초등 교원과 교육전문직원 250여 명이 참여하며, 2022 개정 교육과정의 핵심 정책인 학교자율시간의 안정적 운영을 지원하고 현장 우수사례를 공유하기 위해 마련됐다.

학교자율시간은 지역과 학교 여건, 학생의 필요를 반영해 국가 교육과정에 제시되지 않은 새로운 과목이나 활동을 학교가 직접 개설·운영하는 교육과정이다.

전북교육청은 2024년 초등 3~4학년 대상 교육감 승인 과목 18개, 2025년 초등 5~6학년 대상 승인 과목 21개 등 모두 39개 과목을 개설·운영하고 있다. 이는 전국 시도교육청 가운데 가장 많은 규모다.

워크숍에서는 학교자율시간 운영 안내, 운영사례 발표, 학교별 과목 설명과 운영 자료 전시가 진행된다. 회현초 최대한 교사와 이리모현초 문효명 교사는 각각 ‘부부리 마을’과 ‘푸름’ 과목 운영 사례를 발표한다.

또 도내 15개 학교가 운영 중인 학교자율시간 과목을 전시하고, 학교별 대표 교사가 과목의 특징과 운영 방법을 소개한다.

전북교육청은 오는 8월 교육감 승인 과목 신청을 받고, 9~10월 컨설팅과 심사를 거쳐 승인 과목을 선정·발표할 계획이다.

천호성 교육감은 “학교자율시간은 학교와 지역의 특색을 교육과정에 담아 학생의 배움을 풍성하게 만드는 중요한 교육과정”이라며 “학교가 스스로 교육과정을 설계하고 운영할 수 있도록 현장 지원을 확대하겠다”고 말했다.

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