【전북교육신문】전북교육청은 17~18일 전주평화의전당에서 ‘2025년 1기 학교 관리자 인권리더십 역량 강화 과정’을 운영한다.
이번 연수는 도내 유·초·중·고·특수학교 교장 50명이 참여해 인권 감수성을 높이고 인권친화적 학교문화를 조성하기 위해 마련됐다.
주요 내용은 △인권친화적 학교 운영 △학교 규칙의 인권적 이해 △학교 구성원 인권침해 사례와 대응 △교육공동체 회복을 위한 소통과 조정의 리더십 등이다. 강의와 함께 사례 중심 워크숍도 병행돼 실천 중심의 리더십 역량을 강화한다.
김명철 센터장은 “학교 관리자의 인권 감수성과 실천 역량은 학교문화를 변화시키는 핵심 동력”이라며 “이번 연수를 통해 존중받는 교육환경 조성에 기여하길 바란다”고 밝혔다.
North Jeolla Education Office Operates Human Rights Leadership Training for Principals
The Jeonbuk Provincial Office of Education will be conducting a '2025 1st Generation School Administrator Human Rights Leadership Capacity Enhancement Program' at Jeonju Peace Center on the 17th and 18th.
This training session is designed for 50 principals from elementary, middle, high schools, and special schools in the province to enhance their human rights sensitivity and promote a human rights-friendly school culture.
The main contents include operating a human rights-friendly school, understanding the human rights aspect of school rules, dealing with cases of human rights violations among school members, and leadership in communication and mediation for educational community recovery. Alongside lectures, case-based workshops will also be conducted to strengthen practical leadership skills.
Center Director Kim Myung-chul stated, "The human rights sensitivity and practical skills of school administrators are the key driving force for transforming school culture," and expressed hope that through this training, they can contribute to creating an environment where respect is valued in education.
? Summary:
The Jeonbuk Provincial Office of Education will hold a program to enhance the leadership skills of school administrators in promoting human rights at schools. The program aims to improve the human rights sensitivity of 50 principals from various types of schools in the province.
?️ Korean Translation:
전북도교육청은 전주평화센터에서 '2025년 제1세대 학교행정자 인권리더십능력강화프로그램'을 개최할 예정입니다. 이 프로그램은 도내 초중고 및 특수학교의 50명 학교장들의 인권 감수성을 향상시키고 인권 친화적인 학교 문화를 촉진하기 위한 것입니다.
❓ Comprehension Questions:
- What is the purpose of the '2025 1st Generation School Administrator Human Rights Leadership Capacity Enhancement Program'?
- '2025년 제1세대 학교행정자 인권리더십능력강화프로그램'의 목적은 무엇입니까?
- How many principals will participate in the program and from which types of schools?
- 프로그램에 참여하는 학교장은 몇 명이며 어떤 유형의 학교에서 왔습니까?
- What are some of the main contents covered in the training session?
- 교육 세션에서 다루는 주요 내용은 어떤 것들이 있습니까?
? Vocabulary Learning:
- enhance (향상시키다) - verb
- to improve or increase the quality, value, or effectiveness of something
- 학교행정자들의 인권 감수성을 향상시키기 위한 프로그램이 개최될 예정입니다.
- Example sentence: The company introduced new technology to enhance productivity.
- 예문: 회사는 생산성을 향상시키기 위해 새로운 기술을 도입했습니다.
- sensitivity (감수성) - noun
- the quality of being aware of and understanding the feelings of others
- 다른 사람의 감정을 인식하고 이해하는 품질
- Example sentence: She showed great sensitivity towards her friend's situation.
- 예문: 그녀는 친구의 상황에 대해 큰 감수성을 보여주었습니다.
- practical (실용적인) - adjective
- relating to what is real or possible rather than to what is wanted or imagined
- 원하는 것이나 상상하는 것보다 현실적이거나 가능한 것과 관련된
- Example sentence: The course provides practical skills that can be applied in everyday life.
- 예문: 그 과정은 일상생활에서 적용할 수 있는 실용적인 기술을 제공합니다.
- communication (소통) - noun
- the activity of sharing information or ideas with others
- 다른 사람들과 정보나 아이디어를 공유하는 활동
- Example sentence: Good communication is essential for a healthy relationship.
- 예문: 좋은 소통은 건강한 관계를 유지하는 데 필수적입니다.
- mediation (조정) - noun
- the process of trying to end a disagreement between two or more people or groups by talking to them and helping them to agree
- 두 명 이상의 사람이나 그룹 사이의 논쟁을 끝내기 위해 그들과 이야기를 나누고 합의하도록 돕는 과정
- Example sentence: The mediator successfully facilitated a resolution between the two parties.
- 예문: 중재자는 두 당사자 간의 해결책을 성공적으로 중재했습니다.
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